【予備試験・司法試験 逆転合格体験記 後編】センス勝負にさせない「事前準備」と、情報格差を越えるための一歩　落合さん（東大ロー・3年）

予備試験・司法試験の合格者に、受験の体験談を聞く本連載。前編に引き続き、偏差値20台から令和6年予備試験・令和7年司法試験に合格した、東大ロー3年の落合拓未さんにお話を伺いました。

決して勉強時間が長い方ではなかったという落合さん。限られた時間の中で意識していたのは、本番をセンス勝負にさせないための事前準備と、「無駄な勉強をしない」こと、そして何より大きかったのは、先輩や友人、家族の支えだったといいます。後編では、勉強法や計画の立て方、メンタルの保ち方、そして地方から情報格差を越えるための行動についてお聞きしました。（ライター：杉野・向田／The Law School Timesライター、ディレクター：晋川／The Law School Times編集長）

◇目次◇

1. 今回の合格者
2. 勉強法・勉強計画について
3. 継続の工夫とメンタル
4. 地方から挑むということ
5. 受験生へのメッセージ

◇今回の合格者◇

落合拓未（おちあい・たくみ）さん　令和6年予備試験合格／令和7年司法試験合格

愛知県出身。2021年に中京大学法学部に入学し、大学4年次に令和6年予備試験に合格。2025年に東大ロー既修コースに入学し、同年に令和7年司法試験に合格。現在は東大ロー3年生として学ぶかたわら、The Law School Timesの副編集長、日本フラッグフットボール協会の事務局スタッフとしても活動している。

✅予備校は伊藤塾

✅1日の勉強は最大6〜8時間

✅地方私大から情報格差を越えて合格

◇勉強法・勉強計画について◇

──振り返って、「無駄だった」と感じる勉強はありますか

あまり思い浮かばないです。ただ、それは勉強量が多かったからではなく、むしろ少なかったからだと思います（笑）。大学2年生の10月頃に始めて、短答に落ち、半年ほど休み、選抜ゼミで再スタート。期間も勉強時間も、決して多い方ではありません。

もともと無駄なことが本当に嫌いで、遊びたい気持ちにも正直なので、いかに机に向かう時間を短くして成果を上げるかをいつも考えていました。その結果、自然と無駄な勉強が削ぎ落とされたのだと思います。

──教材の「取捨選択」はどのように判断していましたか

常に自分に問いかけていたのは、「この知識は試験のどこで使うのか」「使うとしたら答案でどう書くのか」ということです。基本書も論証も、試験と結びつかなければ意味がありません。断片的な知識で終われば、自己満足にすぎないと思っていました。だから出題傾向や過去問を踏まえ、「出題の可能性が低い」「答案で使いようがない」と判断したら、その場で読むのをやめていました。基本書も通読はほとんどせず、必要な箇所だけをつまんで読むスタイルです。

「せっかく買ったから全部読まないと」という気持ちはよく分かります。でも目的は、教材を読み切ることではなく試験に合格すること。そう割り切ると、取捨選択はぐっと楽になりました。もちろん、じっくり読み込む方が合う人もいるので、あくまで僕の場合です。

──伊藤塾の教材を使ってみて、いかがでしたか

良くも悪くもシンプルで、無駄を嫌う僕のスタイルにはとても合っていました。ただ、シンプルな分、理由づけまでじっくり理解したい人には「説明が足りない」と感じる場面があるかもしれません。教材選びに正解はないので、自分のスタイルに合ったものを選ぶのが一番です。

──予備試験の短答式試験では、一般教養に苦しむ受験生も多いですよね

僕も本番は15点くらいでした。ただ、それは最初から想定していたことです。一般教養は出題範囲が広く、対策しても点数が安定しにくい。嘆いても仕方がないので、法律科目で取り切ればいいと考えました。まず一般教養の得点を現実的に見積もり、合格点から逆算して法律科目の必要点を出す。そのうえで、得意・不得意や論文にも生きる科目かどうかを踏まえて科目ごとの目標点を決め、それに合わせて短答パーフェクトを回す分量を調整していました。本番では、その計画どおりに点数を取りに行きました。

──法律科目の中で、あえて捨てた分野はありますか

たとえば民法の共同抵当です。出題の可能性や理解・暗記のコストを考えて、他の分野を確実に取る方が合格に近づくと判断しました。全部を完璧にしようとすると、時間はいくらあっても足りません。全範囲を完璧にすることを目指すのではなくて、全科目の総合点で合格点に届くように分野ごとの勉強量・配分などを設計すること。それが基本的な考え方でした。

一般教養が取れない前提だからこそ、法律科目の目標点とやるべきことが明確になる。一般教養が苦手でも、十分に合格は狙えると思います。

──論文やロー入試の答案でも、同じ考え方でしたか

そうですね。事実を端的に引用し、端的に評価する。冗長な表現を避け、問われていない論点は書かない。限られた時間と紙幅で、採点者が読みたいことを過不足なく書く。答案でも「何を書かないか」を決めることが大切だと思います。

──論文の問題集は、どのように使っていましたか

論文マスターなどの問題集は、問題文と解答を覚える「単語帳」ではなく、問題の所在の発見のための視点を増やし、また当てはめの充実度を上げるための教材だと考えていました。答案は、問題の所在、論証、当てはめのブロックが並んでできています。論証は覚えれば書けますが、どんな場面でその論点が問題になるのかを押さえていないと、事案が少し変わっただけで手が止まってしまいます。だから、「どういう対立構造や事実関係があるときにこの論証を書くのか」を、公式のようなレベルまで抽象化して押さえるようにしていました。

伸び悩んだときに「周回数が足りなかった」と考えて、同じ回し方を繰り返してしまう人は少なくないと思います。でも、変えるべきは回数ではなく回し方だ、というのが僕の考えです。

──当てはめの力は、どうすれば伸びるのでしょうか

当てはめには、配点のおよそ半分が振られていると考えています。だからこそ、問題文のすべての事情に役割を持たせる練習をしていました。この事情は問題の所在を見つけるためのものか、肯定に使うのか、否定に使うのか。一つひとつ振り分けていきます。

もう一つ大切なのが、判例の評価軸です。事実を拾ってきて評価すること自体は、誰にでもできます。ただ、点数がつくのは、判例や裁判所の感覚に沿った評価です。憲法などは特に、自分の感覚と判例の結論が違うことがよくありますよね。センスに頼るのではなく、判例の評価軸を学び、「この言い回しは使える」と思ったものをストックしていく。地道ですが、それが一番確実だと思います。

理想は、問題文を読み終わった時点で、すべての事情の使い道が決まり、答案構成ができあがっている状態です。そこまでいけば、複雑な問題が出ても同じように対応できます。

──本番では、問題文をどのように読んでいましたか

何度も読み返すのは時間がもったいないので、一読で処理するようにしていました。僕の場合は、肯定方向の事情には直線、否定方向の事情には波線を引き、論点につながる文言には丸をつけていました。とはいえ、結論を最初から決め打ちしていたわけではありません。最後に直線と波線のどちらが多いか、それぞれの推認力が強いか弱いかを比べて、どちらに落とし込むかを決めていました。

一読でここまでできるのは、規範が頭に入っているからです。そのためにも、論証の覚え方にはメリハリをつけていました。事実をたくさん引かなければならない論証はしっかり押さえ、逆に結論だけ分かればよいものは軽く。規範の理由付けにはそれほど配点がないので、キーワードで押さえる程度です。人間の頭の容量には限りがあるので、全部を同じ重さで覚えようとしないことが大切だと思います。

──勉強全体を通して、一番意識していたことは何ですか

戦う相手は、東大や京大に合格できるような、本当に地頭のいい優秀な人たちだと思っていました。正直、生まれ持った記憶力や読解力などで勝負しても勝てません。すなわち、センスに頼るのにも限界があります。だからこそ考えていたのは、いかに本番で「現場での勝負」や「センス勝負」に依存しないか、ということです。僕はアメフトをやっていたこともあって、勝負は事前準備で決まると思っていました。本番をしっかりイメージして、自分のキャパシティを踏まえたうえで、やるべき準備をやり切る。それが、僕のような受験生が戦うための方法だったと思います。

──過去問や答案練習については、どう考えていますか

予備試験の問題は多くの先生方が知恵を集めて作ったものなので、その過去問はどれも本当に質の高い教材だと思います。だからこそ、過去問を実際に起案して、当てはめのレベルまで丁寧に書く練習を積むことが欠かせません。オリジナル問題に無理にこだわる必要はなく、まずは過去問を大切にするのがいいと思います。

それから、手を広げすぎないことも大切です。出題範囲が非常に広い試験なので、いろいろな教材・勉強法が魅力的に見えます。でも、誘惑をグッとこらえてまずは目の前にある教材を突き詰める。同じ問題集を一途にやり込めば、解決しきれないほどの疑問が浮上してくると思うので、それを地道につぶしていくのが一番の近道だと思います。

──勉強計画はどのように立てていましたか

僕はかなり計画を立てるタイプです。とはいえ、中高時代はアメフトやフラッグフットボールに没頭しすぎて、将来のことをほとんど考えられていませんでした（笑）。大学受験の準備が遅れたのも、そのせいです。進路を真剣に考えるようになった高校3年生の冬には「大学で法律を学び、東大ローに進学。どこかで予備試験に合格し、司法試験を受けて弁護士になる」という道筋を、5年ほどのスパンで描いていました。想定外もありましたが、周りの支えのおかげで大きく外れずに来られました。

ルーツはアメフトだと思います。作戦のスポーツで、勝負の多くは試合前の準備で決まります。だからこそ、試合から逆算していつまでに何を仕上げるか、クォーターバックとして常に考えていました。法学研究会を立ち上げたように、もともと組織づくりも好きなんです。ゴールから逆算してやるべきことを分解し、期限を決めて実行する。「この時期までにこの段階まで」「この日までにこの教材のここまで」と、全体から細部まで決めて進めていました。そして、まったく勉強しない日はなるべくつくらないようにしていました。

──勉強の記録はつけていましたか

Studyplusなども使ってみましたが、途中でやめてしまいました（笑）。進み具合は、自作の表やメモ帳でざっくりと管理する程度です。美しい記録づくり、完璧なスケジュール策定が目的になっては本末転倒です。自分自身で何をどこまでやったか分かれば十分、と割り切っていました。

◇継続の工夫とメンタル◇

──長い受験期間、勉強を続けるために工夫していたことはありますか

やりたいことを我慢しすぎないことです。勉強のためにしたいことを制限していくと、人生そのものがつまらなくなります。それに、司法試験は人生の一部にすぎず、司法試験の合否だけで今後の人生すべてが決まるわけではない。そう思っていたので、遊びたいときはしっかり遊んでいました。司法試験2か月前くらいまでは、友人に誘われても断らず、楽しく遊びに行っていました。

──直前期はどのように過ごしていましたか

直前期も、普段通りサウナによく通っていました。よく考えると意味不明ですが、僕にとってサウナはお風呂と同じ感覚なので、サウナに行くことで勉強時間を削っているという意識はまったくなかったです（笑）。僕は人と一緒にいるのが好きなので、友人と過ごす時間がそのまま勉強のモチベーションになっていました。

──1日にどれくらい勉強していましたか

平均して6〜8時間ほどと短めです。ただその代わり、密度はとことん上げていました。サウナから出て「ととのった」ときのように、自分の頭脳をフルパワーで一気に稼働させる感覚で短期集中的に勉強をやりきっていたので、どれだけ頑張っても8時間が限界でした。

そして、たとえ6時間だけでも、その6時間の密度と集中力が高ければ学習効果は十分だと考えていたので、余った時間をサウナや友人とのカラオケに使っても問題ない、と考えていました。ただ、これは僕の集中力の限界がそのくらいだったがゆえの時間の制約にすぎません。長時間集中できる人はそのこと自体が強みなので、真似する必要はまったくありません。

──勉強面でのルーティンはありましたか

特定の音楽を聴くことです。勉強を始めるときに決まった曲を流すと、「よし、勉強の時間だ」と自然に頭が切り替わります。やる気を待つのではなく、行動の合図を決めておく。小さなことですが、勉強を始めるハードルを下げるのに役立ちました。

──合格発表に向けて、何か準備していたことはありますか

イメージトレーニングです。アメフトをやっていた影響で、昔から大事にしています。東大ローの合格発表では、どんなガッツポーズをするか、周りへの報告の文面まで考えてメモしていました（笑）。予備試験の発表日はゼミがあったので、ゼミ後に食堂で友人と見るだろうと予想して、大きな声を出せない中でどう喜び合うかまでイメージしていました（笑）。

──不合格だった場合も想定していたのですか

はい。どう受け止め、両親や友人にどう報告するかも考えていました。東大ローに落ちたら早稲田ローに進み、そこで予備試験に合格して、その後はこう進む。そんな進路を書いた報告文まで用意していました。結果がどちらに転んでも、次に何をするかが決まっている。これが、本番で余計な不安を抱えずに済んだ理由の一つだと思います。

──合格したとき、ご両親にはどんな言葉を伝えましたか

両親は中学受験をさせてくれて、きっと将来に期待してくれていたと思います。でも僕は、中高時代はアメフトやフラッグフットボールに夢中で勉強はほとんどせず、大学も世間でいう有名大学ではありません。それでも「法曹を目指したい」と伝えたとき、両親は二つ返事で「いいよ」と言ってくれて、伊藤塾の受講料約100万円をぽんと出してくれました。

だから、合格を知って真っ先に連絡したのも両親です。「あのとき自分に懸けてくれてありがとう。司法試験はまだ続くけど、これから大きく返していくからよろしくね」と伝えました。この恩は、一生をかけて返していくつもりです。

ただ、予備試験の最終合格は弟の大学受験と時期が重なっていて、家では「あまり喜ばないように」と言われていたんです（笑）。表立って喜んでもらうことはありませんでした。内心では喜んでくれていたのかもしれませんが。

その少し前の東大ローの合格発表は、今でも忘れられません。母がたまたま午前で仕事を終えて帰ってきていて、一緒に結果を見ることができたんです。そのとき、母とハグしました。それまで試験に合格という形では両親を喜ばせることがなかなかできていなかったので、本当に嬉しかったですね。

中高一貫校から中京大学へという進路は、周りから見れば順調ではなかったと思います。それでも両親は、一度も僕の可能性を疑わず、最後まで信じ続けてくれました。これからも両親が胸を張って誇りに思える子どもでいたいと思っています。

──受験生活の中で、自信を失った瞬間はありましたか

一番こたえたのは、慶應ローの補欠です。力不足を突きつけられました。ただ、大きく落ち込むことはありませんでした。初めての短答も、準備不足であったことは自分が一番分かっていたので、ショックはほとんどなかったです。

結果は、すべてそれまでの自分の行動の積み重ねです。自分で選んで過ごしてきたなら、受け入れるしかありません。それに最終的には、好きな人たちと笑っていられれば十分だと思っているんです。試験の結果ひとつで、人生が終わるわけではありません。強いて言えば、勉強のせいで友人と遊ぶ機会が減ったことの方が、僕にとってはダメージでした（笑）。

──前向きでいられたのは、なぜだと思いますか

良くも悪くも、楽観的な性格なんだと思います。予備試験も司法試験も、「やれることをやれば何とかなる」と、どこかで思っていました。根っこにあるのは、クォーターバックの経験です。仲間に支えられながらプレーを動かす中で、「準備をすれば物事は少しずつ動く」という感覚が身につきました。中学受験や、アメフトやフラッグフットボールでの勝利といった小さな成功体験もあります。ただ、その前向きさも、周りの支えがあってこそ持てたものです。

──振り返って、合格につながったと思うことは何ですか

一つは、センスに頼らず、事前準備で勝負できる形を作ろうと考え続けたことです。無駄な勉強をしないのも、そのためでした。もう一つは、良い意味で楽観的でいられたことかもしれません。

東大ローでは、結果を出し続けてきた人ほど「ここで落ちるわけにはいかない」というプレッシャーと向き合いながら、本当に真剣に勉強しています。その姿勢には本当に頭が下がる思いです。一方で僕は、司法試験に落ちたからといって自分の歩むべき道から外れるわけではないと思っていたので、必要以上に焦らずに済みました。それがたまたまうまく働いたのもあると思います。

◇地方から挑むということ◇

──受験生として、ご自身の環境は恵まれていたと思いますか

難しい質問ですね（笑）。結論から言うと、僕の環境は恵まれていたと思います。アルバイトもしていましたが、予備校の費用は両親に出してもらい、図書館など勉強できる環境もありました。公務員を目指して一緒に勉強する友人、応援してくれる友人やサークルの後輩、ゼミの先生と、本当にいろいろな人に助けられていました。

ただ、情報の面では差があったのも事実です。予備試験を本気で狙っている人は周りにほとんどおらず、予備校も当時は伊藤塾しか知りませんでした。「次に何をやればいいんだろう」「この進め方で合っているのかな」と節目節目で迷っても、すぐに聞ける人がいない。中央や早稲田、慶應などでは、ゼミや研究会を通じて教えてくれる先輩がいるのが当たり前だと聞きます。それに比べると、僕が頼れる先輩は一人だけで、一緒に勉強する友人も公務員志望。恵まれていなかったと感じた部分もある、というのが正直なところです。

どこからが「恵まれている」のかは難しいですが、一番大きいのは、教えてくれる先輩がいるかどうかだと思います。僕の場合は、その一人の先輩の存在が本当に大きかったんです。

──そんな中で、支えになった存在はいましたか

ゼミの先輩の存在がとても大きかったです。僕が大学1年生のときに4年生だった先輩で、卒業後は早稲田ローに進学し、ロー在学中に予備試験にも合格した方です。学年が離れていて、大学ではゼミの学生とTAの関係でした。それでも、とても仲良くしてくれたんです。実は下の名前が同じで、僕は「オチタク」、先輩は「モリタク」と呼ばれ、なぜか二人セットで扱われていたのも、距離が縮まったきっかけかもしれません（笑）。

直前期にはほぼ毎日、2〜3時間も電話で相談に乗ってくれました。答案を見てくれたり、教材を譲ってくれたり、学習計画を一緒に立ててくれたり。1年生の僕に教えても何の得もないはずなのに、ずっと褒め続けて、引っ張り上げてくれました。

巡り合わせで、その先輩とは令和7年の司法試験を一緒に受けることになりました。正直少し気まずかったのですが、先輩は「一緒に受けられて、俺は嬉しいよ」と言ってくれました。人として本当に尊敬していますし、この先輩がいなければ今の僕はいません。

受験中も合格後も、何度もご飯に連れて行っていただきました。特に、司法試験に合格した後に一緒にご飯に行ったとき、がっちり握手を交わしたのは、嬉しくて今でも忘れられません。僕にできるお礼はお菓子をお渡しするくらいでしたが（笑）。今も関係は続いていて、心からリスペクトしている大好きな先輩です。

──そうした先輩との縁は、どうすれば得られるのでしょうか

正直、縁としか言いようがないです。初めて会ったときから「この先輩だ」と思っていましたし、僕は先輩にどんどんくっついていくタイプでした。ただ、大切にしていたことはあります。物怖じせず自分から動くこと、不義理なことはしないこと、無理せず素直に向き合うことです。相手に対して筋を通していれば、自然と良い関係を築けると思っています。

──ゼミの先生の存在も大きかったそうですね

本当にお世話になりました。自動運転の分野で知られる先生で、学部生ではなかなか触れられない先端研究の世界を見せていただきました。いろいろな法律事務所のことを教えていただいたこともあり、未熟な僕に目をかけてくださっていたと思います。この先生がいたからこそ法曹という仕事が具体的に見え、途中で諦めずにいられました。心から感謝しています。

──大学では、ご自身で法学研究会も立ち上げたそうですね

大学2年生の冬頃です。予備試験の勉強を始めてみて、周りに同じ目標の仲間がほとんどいないことに気づきました。一緒に頑張れる仲間がほしい、だったら自分で場を作ろう、と思ったのがきっかけです。始めてみると、法曹志望だけでなく公務員志望など、いろいろな進路を目指す人が集まってくれて、最終的には100名ほどの規模になりました。

──100名規模とはすごいですね。どのように運営していたのですか

ありがたいことに、本当にいろいろな人が関わってくれました。意識していたのは、メンバー同士が学び合い、学内だけでは得られない情報や刺激に触れられる場にすることです。特に力を入れたのが、OB・OGの方とのネットワークづくりです。法曹や公務員として働く先輩方とつながれるだけで、進路や勉強の進め方がぐっと具体的になります。教授や他大学の学生とも交流の機会を作り、僕自身もネットワークと知見が大きく広がりました。

アメフト部でチームを動かしてきた経験や、組織づくりが好きな性格が、ここでも生きたのかもしれません。仲間探しのつもりで始めたことが、結果的に情報格差を埋める場にもなっていました。大学時代に一番力を注いだことの一つです。

──ほかに、情報を集めるために工夫していたことはありますか

情報を得るためにできることは、何でもやりました。note、ブログ、YouTubeなど、使えるものは全部見ました。noteは結構な数を購入しましたね（笑）。Xで発信している方の情報を参考にしたり、時には「突然失礼します」とDMを送って話を聞かせてもらったりもしていました。

突然の連絡で、ご迷惑をおかけしたこともあったと思います。それでも地方にいる以上、自分から動かないと何も始まらない。快く応えてくださった方々には本当に感謝しています。法曹の世界には優しい人がたくさんいて、誠実に頼れば、手を差し伸べてくれる人は必ずいます。

──周りのご友人はどんな存在でしたか

友人の多くは国家公務員志望でした。目指す試験は違っても、大きな支えでした。彼らの試験は大学4年生の5月頃に一段落するのですが、その後も一緒に勉強してくれました。試験前日にはみんなが「頑張ってね」とLINEをくれ、試験後の旅行の計画まで勝手に立てて待っていてくれました（笑）。本当にたくさんの人に支えられた受験生活でした。

今でも仲が良く、東京で公務員として働く友人とは、ときどき一緒にサウナに行きます。受験中は「いつか返ってくる、これは投資だから」と、たまにご飯をおごってくれたりもしました（笑）。

──地方の受験生が陥りやすい落とし穴はありますか

比較の対象が、学内などの身近な範囲に限定され、いわゆる「井の中の蛙」状態に陥りやすいことだと思います。自分の近くの友達と比べて成績が良いだけでも、つい満足してしまいがちです。でも、本当の相手は全国の受験生です。ローごとの合格率や就職への強さまで把握している人は、僕自身も含めて周りにほとんどいませんでした。序列は何となく分かっても、それがキャリアにどうつながるかまでは、なかなかイメージできないのだと思います。

特に企業法務系事務所など人気の高い法律事務所を視野に入れる場合、上位ローへの進学や予備試験合格が大きな意味を持つことがあります。早い段階で情報をキャッチアップして、ローを選ぶことが大切です。東京で挑戦したい思いが少しでもあるなら、東京のローも選択肢に入れてみてください。情報量も、人と出会える機会も大きく違います。

──逆に、地方出身で良かったと思うことはありますか

一つは自由度の高さです。入らなければならない研究会や研究室がなかったからこそ、法学研究会を立ち上げたり、1・2年生のうちはサークルやアルバイトに打ち込んだりと、やりたいことを自分で選べました。

もう一つは行動力です。地方から予備試験に合格するには、気が進まないことでも自分から動かざるを得ない場面がたくさんあります。その経験を重ねて身についた行動力は、今も大きな財産です。

──今はThe Law School Timesの副編集長として、情報を届ける側にいますね

はい。編集部の副編集長として活動させてもらっています。その根っこには、編集長の晋川さんが持っている「法曹を目指す人の情報格差をなくしたい」という思いに、強く共鳴したことがあります。地方で情報不足に悩んだ自分の経験とも、重なるところがありました。受験生時代は、noteやブログ、YouTubeなど、あちこちに散らばった情報を自分でかき集めていました。それを一か所に集約して、受験生が迷わずたどり着ける場所を作りたい。副編集長をしている理由の一つは、そこにあります。

僕自身、そんな大きなことを言える立場ではありません。それでも、法曹になりたい人が、環境に関係なく法曹になれる世界になってほしい。その一端を少しでも担えたら、と思っています。

◇受験生へのメッセージ◇

──今後のキャリアについて教えてください

まずは、スポーツの分野に挑戦したいと考えています。長くスポーツに関わり、とりわけアメフトやフラッグフットボールの教育的な意義に触れてきた以上、この分野に関わらないわけにはいかないと思っています。フラッグフットボールは、アメフトのきっかけになるだけではありません。すべてのポジションに役割があって、誰もが活躍できるスポーツなんです。作戦を考え、仲間と話し合う面白さにも子どもの頃から触れられますし、へき地支援のような場面でも意味を持つ、本当に素晴らしい競技です。公益財団法人日本フラッグフットボール協会の事務局でお手伝いをしているのも、その価値をもっと多くの人に知ってほしいからです。弁護士としては、ガバナンスやコンプライアンスなど、団体を支える土台の部分にずっと関わっていきたいと考えています。

フラッグフットボールは、2028年のロサンゼルスオリンピックで初めて正式競技になります。これから発展していくこの競技に、弁護士として貢献したい。今しかできないことだと思っています。高校時代、アメフトへの批判を見て感じた悔しさから始まった法曹への道です。今度はスポーツを支える側として、恩返しをしていきたいですね。

──これから予備試験やロー入試に挑む方、特に地方の受験生にメッセージをお願いします

僕のやり方は、あくまで一つの例にすぎません。勉強時間を長く取った方が合う人もいれば、予備校をフル活用した方が合う人もいます。そのうえで、伝えたいことが3つあります。

1つ目は、身近な範囲だけで自分を測らないこと。学内だけを見ていたら、僕も満足してしまっていたかもしれません。試験は全国の受験生と同じ土俵です。少し先を見て、覚悟を持って取り組むことが大切だと思います。

2つ目は、モチベーションだけでなく計画を持つこと。気持ちだけで長い受験生活を走り切るのは難しい。合格から逆算して、いつまでに何をやるかを決める。一般教養が取れないなら、法律科目で何点取るかを決める。計画があれば迷わずに勉強でき、心も平穏に保てます。

3つ目は、情報は自分から取りに行くこと。先輩、大学の先生、SNSで発信している人、そして僕たちThe Law School Times。頼れるところには、どんどん頼ってください。自分から一歩を踏み出せば、つながる縁は必ずあります。

僕自身、偏差値20台から、予備試験を目指す仲間もほとんどいない環境でのスタートでした。それでも、多くの人に支えられてここまで来られました。地頭やセンスの良さに自信がなくても、本番を緻密にイメージしてしっかり準備をすれば、ちゃんと勝負になります。環境を言い訳にせず、できることを一つずつ積み重ねれば、道は必ず開けます。

偉そうに話してきましたが、僕自身、まだ何者でもありません。ようやくスタートラインに立ったばかりです。これからも学び続けていきたいと思います。迷ったときは、一人で抱え込まずに誰かを頼ってください。僕でよければ、いつでも話を聞きます。一緒に頑張りましょう！