司法試験・予備試験

【令和6年・司法試験合格者インタビュー Vol.3】短時間集中型で効率を極限まで追求。不安を原動力に変えて勝ち取った合格！ 守川梨琉さん（慶應ロー・既修）

法曹界の多様なキャリアや働き方について聞く、シリーズ「タテヨコナナメの法曹人生」6回目は、少年の人権を擁護し、更生に向けてサポートする「付添人」として長年活動し、1997年に神戸で発生した児童連続殺傷事件の弁護団長も務めた野口善國弁護士にお話しを伺いました。後編では、弁護士になったあとに関わった少年事件についてや、現在の非行少年を取りまく環境について聞きました。（ライター：細川 高頌/The Law School Times編集部）◇「少年A」への思い◇ーー弁護士になってからのことについて教えてください私はこれまで、家裁の少年事件において、成人の刑事弁護人に相当する「付添人」や、保護司として300人以上の少年と関わってきました。少年と交流を始めてから60年になりますが、これまでの経験を通して感じていることは、非行少年、特に殺人などの重大な事件を起こした少年たちに共通しているのは「愛された経験を持てない」、自己評価の低い子どもたちだということです。私が弁護団長を務めた、神戸市連続児童殺傷事件（1997年の2月から5月にかけて、小学生5人が襲撃され、2人が死亡、2人が重軽傷を負った事件。後に当時中学3年生だった「少年A」が逮捕され、少年法が改正されるきっかけとなった。）の「少年A」もそのような子どもの1人でした。ーー逮捕された少年について教えてください私が初めて少年Aと面会したとき、Aは当時14歳で、予想以上に細身で小柄な少年でした。ふつう、重大事件を起こした子どもは、事件の重大さに罪の意識を持ったり、自分が処罰されることにおびえたり、父母のことを心配したりなど、心の動きがあるものですが、Aにはそのような心の動きを感じませんでした。「何か困っていることはないか」と聞いても「別に」とだけ答える、「親に伝えることはないか」と聞いても「別に」とだけ答える、何を考えているのかよく分からない少年という印象でした。ーーそこから、何か印象は変わりましたか結論から言うと、最後まで心が通わず、心の中に壁を作っているように感じました。ただ、Aが少年院に送致された後、初めて面会に行ったさい、Aは私に深々と頭を下げて、「警察や少年鑑別所に何度も面会に来てくれて、退屈しのぎに雑誌も差し入れてくれて、ありがとうございました」とお礼の言葉を述べました。それまでAにお礼を言われたことなど一度もなかったので、Aの更生に向けて、暗闇の中に一筋の光を見たような感覚がありました。ーーAは事件から18年後、遺族らに許可をとらないまま、自らの犯罪事実やその後の生活などを記した『絶歌』を出版し、世間から「反省していない」「更生していない」と批判を受けます。この本の出版についてはどのように考えていますか本を出版したことで、Aは被害者や遺族を再び苦しめました。このことは許されることではありませんが、私は本を読んで、Aの大きな変化も感じました。事件の直後、Aは死刑になることを望んでいました。自分の命に価値はないと思っているから、他人の命も奪ってしまう。それが事件の根本的な原因だったと私は考えています。しかし本の中でAは、「生きる」ことを求めています。これまでAの更生に向けて尽力してきた少年院の職員たちによって、Aは自分の命に価値を見出している。そうであれば、もう他人の命を奪うこともないだろうと私は考えています。現にAは、事件のあと再犯で捕まるようなことにはなっていない。また、本を読むと、お世話になった少年院の職員たちに迷惑がかからないよう、Aなりに配慮しているようにも思える。私には、これもAにとっての「更生」だと思うのです。ただ、まだ被害者や遺族の気持ちを正しく理解できるまでには至っていない。それは事実だと思います。ーーAの根底にも、「愛された経験を持てない」ということがあるのでしょうかAから両親への思いについて聞くことはなかなかできませんでしたが、「母にはよく殴られた」「父にも殴られた」と漏らしていたことがあります。Aの母親は、Aに対して愛情は持っていましたが、「長男としてしっかりとした男に育てなければならない」という思いが強すぎて、Aに対してスパルタ教育を施していました。虐待にあたるかどうかはさておくとしても、暴力的で支配的でした。父親は母親のそのような姿勢を黙認ないし同調しているような状態で、Aは祖母からしか愛情を感じられなかったようです。その祖母がAの幼いころに亡くなり、そこからAは動物虐待などの残虐な行為に走るようになります。そこにはやはり、「愛された経験を持てない」ことからくる自己肯定感の低さがあるように私は思います。◇厳罰ではなく愛を◇ーー非行少年に対して、社会にはどのような姿勢が求められるのでしょうか。家庭裁判所が創設された当時、「家庭に光を　少年に愛を」という標語が掲げられていました。この標語の根底には、国は少年を罰するのではなく、非行少年の親をサポートし、時には親代わりとなって愛のある教育をしていくという国親思想がありました。つまり少年法の目的は、刑事手続にのっとって少年を処罰することではないのです。しかし最近は、司法は少年の厳罰化や刑事手続にのっとった審理に向かっていっているように思います。たとえ厳罰化したとしても、愛された経験がなく、「自分の命に価値はない」と思っている少年に対しては犯罪の抑止力にはなりません。また、少年事件を担当している他の弁護士の話しを聞いていると、少年事件についても取調べの拒否や徹底した黙秘を善とする刑事手続的な考えが浸透してきているように感じています。しかし先ほども述べた通り、少年事件において大事なのは、刑罰ではなく愛のある教育です。そうであれば、取調べの拒否や黙秘が本当に「その子どもの教育」にとって望ましいことなのか、事件ごとに慎重に判断していく必要があると思います。ーー野口さんは、少年事件だけでなく、いじめ被害者の代理人などの活動も行っています。被害者や遺族の立場からは、どのように考えられていますか。これまでいじめを原因に自死した子どもの代理人も複数務めてきました。その中で、ご遺族の心理は、混乱→真実を知りたいという思い→憎しみ・恨みと変容していくと考えています。これまで弁護士は、ご遺族の要望に応える形で学校や管轄する自治体と訴訟で争ってきましたが、私はそれでは本当の解決にならないと考えています。例えば、私がご遺族の代理人を務めた事案で、兵庫県多加町で2017年に当時小学5年生だった女児が自死し、その後第三者委員会の調査でいじめが主な原因だったと認定された事案がありました。加害者の親や学校側は深く反省していて、加害者の親はご遺族に対して、「私たち親子はこれから生きていてもいいのか分からない」と話し、学校の教員は「私はもう教壇に立つ資格はない」と謝罪しました。そこでご遺族がかけた言葉は、「そう思うのであれば生きてください。教壇に立ち続けてください。私の子どもの分も生きて、子どものことを忘れないでください。教壇に立ち続けて、二度とこのようなことがないように活動し続けてください。それが子どもの死を無駄にしないということだと思います」というものでした。町はその後、「多可町いじめ防止対策改善基本計画 」を作成し、同じようなことが２度と起きないよう、再発防止に取り組んでいます。裁判で争い続けても、得られるのは賠償金だけで、最愛の子どもは戻ってきません。もちろん事案にもよりますが、そうであれば、関係者からの謝罪や再発防止に取り組むことを盛り込んだ裁判外紛争解決（ADR）を目指すのが、弁護士の役割なのではないかと今は考えています。ーー遺族全員が、憎しみや恨みの先にある感情になることはできないのではないかとも思います。もちろん、時間はかかります。だからこそ、弁護士が寄り添って、並走していくことが大切だと思っています。ーー最後に改めて、今の仕事への思いを教えてくださいこれまで私が試験観察を担当した少年の90％以上は更生していますが、中には再非行によって少年院送致になってしまうこともありました。そのたびに自分の力不足を感じ、落ち込んだりもしました。しかし、それでも活動を続けてこられたのは、立ち直っていく少年たちの生きる力を目の当たりにして、少年たちから希望や勇気をもらってきたからです。繰り返しになりますが、私は非行少年に対して、「子どもを罰するのではなく愛することによって健全育成を行う」ことが大切だと思っています。お腹が空いて盗みをした少年に罰を科すのは、その子どもに毒を与えるようなもので、それでは問題は解決せず、むしろ逆効果になりかねない。そうではなくて、温かいご飯を与えて、自分の力でご飯が食べられるように見守る。そのためには、社会や周りの大人がそういった子どもたちを見守っていく覚悟と余裕が必要です。非行少年を社会から排除しようとすれば、少年たちの孤立化は加速し、社会との分断が生まれます。そうならないために、これからも自分のできることを、続けていきたいと思います。取り扱った著名事件等神戸連続児童殺傷事件、姫路タクシー運転手強盗殺人事件、宝塚中学生放火殺傷事件（有識者委員会）、大阪市いじめ事案調査に関する第三者委員、尼崎大気汚染公害訴訟、ハンセン病国賠訴訟、中国残留孤児訴訟、原爆症認定訴訟（現在継続中）、大阪府立学校等のいじめの重大事態に係る再調査委員（委員長）、愛知県刈谷市高校生指導死事件（遺族代理人）、鹿児島県立高校生自死事件（遺族代理人）、兵庫県多可町小学生自死事件（遺族代理人）、名古屋市中学生自死事件（遺族代理人）、ほか多数

キャリアインタビュー

「少年に愛を」非行少年と向き続ける弁護士の思い

法曹界の多様なキャリアや働き方について聞く、シリーズ「タテヨコナナメの法曹人生」6回目は、少年の人権を擁護し、更生に向けてサポートする「付添人」として長年活動し、1997年に神戸で発生した児童連続殺傷事件の弁護団長も務めた野口善國弁護士にお話しを伺いました。前編では、野口さんが弁護士になる前に刑務官として東京拘置所で立ち会った死刑執行について、そしてその後弁護士になるまでの経緯を聞きました。（ライター：細川 高頌/The Law School Times編集部）※死刑執行の様子についての記載があります◇非行少年との出会い◇ーー最初に、弁護士になるまでのことについて教えてください私は甲陽学院高校を卒業して東京大学の法学部に入学しましたが、周りの人から「これまで受験勉強ばかりしていたんだから、勉強以外の活動もしてみたら」と言われ、入学後色々な活動に参加してみました。英語が好きだったのでESSに参加してみたり、地域のボランティア活動に参加してみたりしたのですが、どれもしっくりこなかったんです。そんなときに、「非行少年と友達になろう」という活動があって、そこにも顔を出しました。具体的には、非行を犯した少年に勉強を教えたり、一緒に遊んだりですね。そうして非行少年と関わるうちに、彼ら/彼女らが変わっていく姿を目の当たりにして、心を動かされていきました。ーーそこから、なぜ弁護士になろうと思われたのですか？最初は、少年事件を扱う裁判官になりたいと思っていました。ある時、少年事件の審判を見学させてもらう機会があって、その様子に驚きました。それまで私が想像していた裁判官は、少し高いところから権威的に原告と被告の主張を聞き判決を下すというものだったのですが、少年事件の審判が行われている家庭裁判所は、フラットな席で、裁判官が罪を裁くのではなく教育的な観点から少年審判をする場でした。そこに惹かれて裁判官を目指すようになりました。しかし、当時ほとんど勉強していなかったこともあり、初めて受けた司法試験で一次試験にも合格することができませんでした。公務員試験には合格したので、まずは少年院の教官を目指そうと思い、法務省に入りました。◇国民には、死刑執行について知る権利と義務がある◇ーー法務省に入ったあとは、どのようなお仕事をされていたのでしょうか私は少年院の教官になりたいと伝えていたのですが、少年施設ではなく行政施設に配属となり、そこで刑務官としての訓練を受けました。当時、東京拘置所は2舎、3舎、4舎が独居房で、私は主に「過激派」と呼ばれる学生が収容されている2舎の主任をしていました。死刑確定者は4舎に収容されていたのですが、ある日、上司から「明日死刑を執行する者がいる。執行までの間、2舎で身柄を戒護するように」という指令を受けました。正式な書類で確認したわけではないのですが、同僚から聞いた話では、その者は強盗目的で1人を殺害した強盗殺人犯で、地裁で死刑を宣告されたあと、裁判官からも控訴を勧められたにも関わらず、控訴権を放棄したということでした。見た目は普通の中年の男性に見えました。死刑執行の前日、その者は妻と面会し、妻はその者の手を握ってずっと泣いていました。本人は終始微笑んでおり、落ち着いた様子で、言葉遣いも丁寧でした。そして、「自分は罪を犯してしまったのであるから、その責任をとるのは当然のことだ。人は誰しもいつかは命がなくなる。それが後になるか先になるかの違いです。どうか悲しまないでください」と話しました。妻は何も言えず、その者の手を握って泣いていましたが、別れ際に絞り出すように「あなたの子の顔が、段々あなたに似てきた」と話していたのが印象的でした。翌朝、私は警備隊員と一緒にその者を刑場まで連行しました。刑場では、僧侶らしき人がお経をあげていました。その者は「お世話になりました」と丁寧に挨拶をしたあと、所長に何か言い残しておく事はあるかと聞かれると、「一つだけいいですか。お世話になった方に握手させてください」といい、幹部職員一人一人と握手をしました。刑が執行され、部屋の床が開いてその者の体が下に落ちていきました。私は警備隊員と一緒に、ロープを持って揺れを止めました。部屋の下は地下室になっていて、階段で上り下りすることができました。地下には、医師と検察庁の代表と思われる人が椅子に座っていて、私が地下をみると、その者の胸が鼓動するのが見えました。医師が心臓が止まったことを確認し、刑の執行が終わりました。持ち場に戻ろうとした私に、上司は、「今日の事は奥さんなどの家族にも言うなよ」と言ったのを覚えています。それから50年以上が経ちましたが、この時の経験は、家族には一度も話したことがありません。しかし外部に向けては、話して欲しいという要望を受けたこともあり、法務省を辞めてしばらくたってから話すようになりました。ーーなぜ、ご自身の経験を語ろうと思ったのでしょうか。私は死刑執行を見て、「法の執行」であると同時に、「人を殺している」という感覚がありました。憲法によれば人の命は何より貴重な人権なのに、国民が定めた法律に従って人の命が奪われている。その是非は別にして、そうであれば国民には死刑執行の実情を知る権利と道義的義務があるし、私にはそれを語る義務があると思い、語り始めました。ーーそこから、なぜ弁護士になられたのでしょうか。当時の上司と喧嘩して法務省をやめ、司法試験を受けることを決めました。先ほども話した通り最初は裁判官になろうと思っていたのですが、裁判所で司法修習を受けているときに、裁判長からある質問をされて、自分の見解を述べたら、陪席裁判官が私の意見を否定しました。しかしその後、裁判長が私の意見に賛成だと言った途端、陪席裁判官は下を向いて何も話さなくなりました。当時の私は「裁判官の独立性」ってこんなものかと思ってしまったんですよね。もちろんそういう裁判官ばかりではありませんが、その時は裁判官であっても権威主義的なところがあることに失望してしまって、弁護士になることを決めました。その後、弁護士として３００人以上の非行少年と関わってきた野口弁護士。現在の非行少年をとりまく環境や法制度の思いについては、後編で。＜略歴＞1965年　甲陽学院高校卒1970年　東京大学法学部卒1970年　法務事務官（法務省矯正局上級職採用）1980年　東京弁護士会に弁護士登録（32期）、渋谷共同法律事務所入職1983年　神戸弁護士会（現兵庫県弁護士会）に登録換え、野口法律事務所開設1988年　神戸弁護士会少年問題対策委員長2004年　兵庫県弁護士会人権擁護委員長

死刑立ち合いの経験を語る弁護士『法が人の命を奪っている現状を知って欲しい』

法曹界の多様なキャリアや働き方について聞く、シリーズ「タテヨコナナメの法曹人生」5回目となる今回は、大手法律事務所から独立し、「スクールロイヤー」として活動する鬼澤秀昌弁護士にお話しを伺いました。学校内で発生した、いじめ、虐待、保護者からの過剰な要求、事故といったさまざまな問題に対して、学校からの相談を受けて法的助言や支援を行うスクールロイヤー。「教員を支えることで、子どもたちの可能性を伸ばしていきたい」と話す鬼澤弁護士の考える、スクールロイヤーのやりがいとは。（聞き手：The Law School Times編集部　細川高頌）◇ロー生時代、NPO法人で出会った「ワクワク」◇――最初に、法曹を目指したきっかけを教えてください私は父親が裁判官だったこともあり、大学1年生のころから、当事者双方の言い分を聞いて公平に判断する裁判官になりたいと思っていました。しかし、ロー生のときに、学校に対して社会人経験者を教員として派遣する活動をしているTeach For JapanというNPO法人の話しを聞く機会があり、自分の中でうまく言語化することができないワクワクを感じたんです。そのときに、自分は教育分野に興味があるということに漠然と気がつきました。そこで、司法試験に受かった後、司法修習と就職を1年遅らせて、Teach For Japanで事務局として働いてみました。さらに、別途自分で立ち上げた教育判例勉強会を通じて、様々な教員の人たちと話しをする中で、学校の先生たちの専門知識やプロフェッショナルとしての対応を目の当たりにして、「先生たちを支援することで子どもたちの可能性を広げる活動に関わりたい」と考えるようになりました。――そこからまず、大手の法律事務所に入った経緯を教えてください司法修習の後、TMI総合法律事務所に入りました。TMIへの就職を決めたのは、学校やNPOの業務を行う上で、第三者委員会の活動や、企業に対する知的財産権・労働法・会社法等、様々な分野における助言活動などの企業法務の知見が役に立つと思い、そのような知見を得ることで、教育に貢献できるのではないかと考えたからです。実際に、調査報告書のドラフトを書かせてもらう機会もありました。そうした中で「もっと教育現場の近くで専門性を高めていきたい」と考えるようになり、3年目のときに独立しました。――独立する際に不安はなかったですか？もちろん不安はありました。でも、自分がやりたいと思った分野で他の人に先を越される方が嫌だという負けず嫌いな部分があって、このまま大きな事務所で働いて安定した収入を得ることよりも、やりたいことの方を優先しようという思いで独立を決めました。私は2014年から学校の先生たちと教育判例の勉強会を開いているのですが、そこでは判例を一方的にレクチャーするだけではなくて、「判例はこう言ってるんですけど実際の教育現場ではどうなんですかね？」というのを先生たちに質問しています。そうすると、先生たちからは自身の経験なども踏まえて様々な意見が返ってきて、それが私の中でも新しい発見や知識の習得になっていくのがすごく楽しかったんですよね。そこから、この分野では誰にも負けたくないという思いが強くなっていきました。◇まだまだブルーオーシャンの学校法務。先生たちを支えることで、子どもたちの可能性を伸ばしたい◇――スクールロイヤーとして活動をする中での難しさはありますか学校で起きるトラブルの当事者は子どもたちなので、誰かの言い分に偏るわけにもいかないし、ただトラブルを解決するだけではなくて「子どもたちの教育」という視点で現場の先生と一緒に考えていかなければいけません。例えば、被害生徒からこういう訴えがあったからすぐに調査しよう！という単純な話にはならなくて、加害生徒の状態であるとか、受験期など他の生徒にとってストレスになる時期なのかなど、様々な要素を考慮して、加害生徒への対応、被害生徒への対応、その周りの子ども達への対応など、それぞれの視点からどう伝えて、どう対応していくのが子どもたちにとってベターなのかを先生たちと一緒に話し合っていかなければならない。これは本当に正解がなくて、教育現場の知見を反映させたうえで、解決策を着実に一個ずつ積み重ねていくことになるので、その煮え切らなさみたいなものはいつも感じていますね。先生たちと話し合いをする中で大切にしているのは、相手へのリスペクトを忘れないということです。制度や法理論的には正しくても、やはり現場で子どもたちの対応に当たっている先生だからこそ分かる状況や、対応の困難さがある。そこを無視して法理論だけ伝えていても上手くいくことはないので、お互いの意見をぶつけたうえで、一緒になって考えていくことが大切だと思っています。――活動をする中で、どのような点にやりがいを感じていますか私たちの役割は、教育のプロフェッショナルである学校の先生たちが、何かトラブルが起きても安心できる環境を作っていくことだと考えています。そのような状況があるからこそ、先生たちは子どもたちの可能性を伸ばしていくことに集中することができる。そういった意味で縁の下の力持ちとして教育現場を支えられること、あとは先生たちが日々感じている教育に関する法制度の改善すべき点などを、制度として整備していくことができるというのは我々法律家にしかできないことなので、そういったことに取り組むことができる点もやりがいだと感じています。また、学校法務ってまだまだ論点がたくさんあって、理論面・学術面でも弁護士が現場に入っていって、学校法務の判例を構築していくという面でも、ブルーオーシャン分野だと思っています。なので、いろいろな人がもっと入ってきて、議論が活発になっていって欲しいですね。 ――法律家を目指す人へのメッセージをお願いします私自身、好きなことを仕事にして日々楽しく過ごしているんですけど、それは元を辿れば自分自身が何にワクワクするのかであるとか、何に興味があるのかというところを突き詰めていった結果だと思っています。なので、お金になるかならないかとか、指導者がいるかとかはともかく置いておいて、とりあえずやりたいことを突き詰めていくということを積み重ねていくと、その先に見えるものがあるかもしれないので、諦めずにワクワクを追及していって欲しいですね。ただ、やりたいことが見つからないからといって焦る必要はないと思うんですね。ロースクールとかで「私はこういうことを専門にするんだ」というのが決まっている人はすごくキラキラしていてかっこよく見えて、何も持ってないことに自己嫌悪を感じることもあると思うんですけど、それが見つかるタイミングは人によってバラバラだと思うので、疲れたら休みつつ、とにかく自分がワクワクすることは何かというのを探すことを止めないでもらいたいなと思います。 弁護士　鬼澤秀昌（おにざわ・ひでまさ）おにざわ法律事務所代表弁護士BLP-Network代表経歴2010年　東京大学法学部卒業2012年　東京大学法科大学院修了2012年    BLP-Network設立　　　　　　  同代表就任（～2013年）　　　　　　  司法試験合格                 特定非営利活動法人Teach For Japan勤務2013年    最高裁判所司法研修所入所2014年    第二東京弁護士会登録　　　　 教育判例勉強会発足2015年　 TMI総合法律事務所勤務​2017年　 おにざわ法律事務所開業2018年　BLP-Network代表就任

「子どもたちの可能性を伸ばす、縁の下の力持ちに」  教育現場を支えるスクールロイヤーの思いとは

◇出題論点・想定出題趣旨・解答速報公開！◇令和7年予備試験論文式試験を受験されたみなさま、お疲れ様でした！The Law School Times編集部の令和5年・6年予備試験最終合格者が、出題論点、想定出題趣旨、解答速報を作成しました。復習や知識の確認にお役立てください！基本7科目＋実務基礎科目の出題趣旨は、公式LINEで限定公開しています。これを機にぜひご登録ください。公式LINEはこちらから2025年9月7日18時11分　現在、鋭意作成中です！公開までお待ちください。初回アンケート回答後に　予備試験解答速報　とメッセージを送ると送られてきます！※自動応答機能を使っているので、打ち間違えないで送ってくだいさい！◇出題論点・講評◇◇出題趣旨◇【公法系科目】公式LINEにて配布中【民事系科目】民事系【刑事系科目】公式LINEにて配布中【実務基礎科目】公式LINEにて配布中初回アンケート回答後に　予備試験解答速報　とメッセージを送ると送られてきます！※自動応答機能を使っているので、打ち間違えないで送ってくだいさい！公式LINEはこちら◇告知◇本気で受かりたいあなたへ【学習PROMPT】The Law School Timesが提供する【学習PROMPT】は、あなたの学習を徹底管理、パーソナライズされた個人指導！最新の予備試験・司法試験合格者がコーチを担当します。まずは、コーチによる無料の学習カウンセリングをどうぞ。学習PROMPTで何ができるのか以外にも、日頃の勉強についての悩みや不安をなんでも歓迎。自身の学習レベルの把握方法から、合格するために今どういう勉強をするべきなのかをお伝えします。2025年9月7日18時11分　本記事、出題論点・講評①を公開しました。2025年9月7日21時29分　本記事、出題論点・講評②③と、民事系の出題趣旨を公開しました。

【最新の予備合格者が当日に作成】R7予備試験論文式試験・解答速報公開

◇出題趣旨・解答速報公開！◇2026年度慶應義塾大学ロースークール入試を受験されたみなさま、お疲れ様でした！The Law School Times編集部の令和6年予備試験合格者と現役の東大・慶應・早稲田・中央ロー生が、参考答案と出題趣旨を作成しました。次のロー入試に向けて、復習や知識の確認にお役立てください！参考答案については、公式LINEで限定公開しています。これを機にぜひご登録ください。公式LINEはこちらから初回アンケート回答後に　慶應ロー解答速報　とメッセージを送ると送られてきます！※自動応答機能を使っているので、打ち間違えないで送ってくだいさい！◇想定出題趣旨◇【上三法（憲法・民法・刑法）】憲法民法刑法【下三法（商法・民事訴訟法・刑事訴訟法）】商法民訴刑訴◇参考答案◇LSTimesの公式LINEの友だち限定で配布中です！公開しました！（8月30日21時30分）公式LINEはこちら初回アンケート回答後に　慶應ロー解答速報　とメッセージを送ると送られてきます！※自動応答機能を使っているので、打ち間違えないで送ってくだいさい！◇告知◇The Law School Timesでは『R6予備試験の再現答案　評価・添削サービス』を実施しております。お申し込みはこちらのフォームからロー入試合格に不安があるあなたへ【学習PROMPT】ロースクール入試の合格ラインを徹底的に研究しているThe Law School Timesが提供する【学習PROMPT】は、あなたの学習を徹底管理、パーソナライズされた個人指導！まずは、コーチによる無料の学習カウンセリングをどうぞ。学習PROMPTで何ができるのか以外にも、日頃の勉強についての悩みや不安をなんでも歓迎。自身の学習レベルの把握方法から、合格するために今どういう勉強をするべきなのかをお伝えします。2025年8月30日20時40分　本記事・上3法の出題趣旨を公開しました。2025年8月30日21時30分　下3法の出題趣旨を公開しました。

ロースクール

【出題趣旨・解答速報】2026年度 慶應義塾大学ロースクール入試を公開中！

2025年6月18日、第120回法科大学院等特別委員会が開催され、入学者選抜に関する最新データが公開されました。近年、ロースクール入試では「倍率」が受験生にとって最大の関心事のひとつとなっています。特に、法曹コース制度の導入により志願者が増加する一方、特別入試枠の新設や拡大によって、既修者一般選抜は年々競争が激化。しかし、その正確な倍率は各ロースクールが公開しているデータだけでは把握することが困難です。そこで本記事では、志願者の3割以上が集中する慶應・早稲田・中央・明治の4校を取り上げ、2025年度既修者一般選抜の結果を分析します。志願者数・受験者数・合格者数・入学者数を整理し、過去3年分の倍率推移を比較することで、各校の動向と受験への示唆をお届けします。（ライター：晋川陸弥／The Law School Times編集長）目次◇はじめにーデータと集計方法について◇①本記事では、既修者一般選抜に絞って各ロースクールの入試動向を分析しています。そのため、志願者数・受験者数・合格者数・入学者数などのデータは、特に断りのない限り、既修者一般選抜に該当する数値のみを使用しており、未修者選抜および既修者特別選抜の数値は除外しています。②一部のロースクールでは、既修者の一般選抜と特別選抜を合算した形でしか数値が公表していない年度があります。その場合は、文部科学省が公開している以下の2つの資料を用いて、合計値から特別選抜の人数を差し引くことで一般選抜の数値を算出しています。文部科学省　法科大学院等特別委員会（第120回）配布資料【資料2-6】各法科大学院の令和3年度～令和7年度入学者選抜実施状況等 【資料2-7】各法科大学院の令和5年度～令和7年度入学者選抜のうち特別選抜の実施状況 ※早稲田ローは2024年度まで、中央ローは2025年度まで「既修者選抜」を合算で公開している（一般選抜の数値を独立して公開していない）ため、それぞれの数値から文科省が公開している「特別選抜の実施状況」をもとに特別選抜の人数を差し引いて算出。③受験倍率は、「受験者数 ÷ 合格者数」によって実質受験倍率を算出しています。各種データの正確性と一貫性には十分配慮していますが、公開情報に基づく推計を含む点について、あらかじめご承知おきください。◇各校の分析◇慶應義塾大学法科大学院志願者数：888→816→969受験者数：804→720→879合格者数：243→222→178受験倍率：3.3→3.2→4.9入学者数：116→126→76The Law School Times編集部が作成2025年度は志願者数・受験者数ともにここ数年で最多となっている一方、合格者数は大幅に絞られ、受験倍率は過去最高の4.9倍と急騰しました。東大・京大・一橋の各ロースクールは例年11月第2週に試験日程が重なるため、受験生がある程度分散します。これに対し、私立ロースクールの入試は、これら国立ローを志望する受験生も全員が受験できるため、競争は一層激しくなります。実際、2025年度の出願者数は、東大332名、京大429名、一橋215名となっています。また、予備試験論文式試験の1週間前に実施されたこともあり、予備試験受験者も受験可能なスケジュールかつ、予備試験へのピーキングを行なった状態での受験ができました。（2026年度も同様。）一方で、一般選抜の合格者は減少しています。その要因は定かではありませんが、考えられるのは入学者数の調整です。2024年度の入学者数は過去5年で最も多く、既修一般選抜合格者の入学率も例年よりも高かった年でした。そこで、入学者数を200名前後で調整するために、一般選抜の合格者数を絞り、代わりに例年入学率が高い特別選抜に入学者の枠を譲ったと考えられます。結果として、合格者178人に対して入学者は76人と、例年よりも大きく落ち込みました。これは受験者の中でも最上位層のみが合格することになった結果、慶應ローの合格者の多くが予備試験合格、または国立ロー合格により入学を辞退したからであると考えられます。以上を踏まえると、合格者数の増減は不明であるものの、日程については今年度も同様であるため、慶應ローは既修最難関の入試であるといえ、今年も相当の倍率が予想されます。早稲田大学法科大学院志願者数：695→746→913受験者数：486*→482→604合格者数：227→226→226受験倍率：2.1→2.1→2.7入学者数：111→129→130The Law School Times編集部が作成※早稲田ローは2023年度の受験者数のみ、既修未修合計値しか出ておらず、公開データでは算出が不能であったため、受験者数を既修と未修の志願者で按分し、その後特別選抜の人数を差し引いて算出している。2023年度〜2025年度入試では、試験日が慶應ローの合格発表後であったため、慶應ロー合格者が受け控えするケースも見られました。そのため、志願者数は増加傾向にあったものの、受験者数をベースとした実質受験倍率は2倍〜2.7倍で収まっていました。しかし、今年度の日程は慶應ローの試験日よりも前であるため、受験倍率は高騰する可能性があります。また、今年度から入試形式も大幅に変更となります。具体的には、これまで2日間で行われていた入試が1日に集約され、上3法・下3法の3科目ずつを同時限内に実施するという、慶應・中央ローと同じ形式に変更されます。入試日は中央ロー既修の翌日で、東北ローと同一日程です。これらを踏まえて受験戦略をしっかり立てることが、ロー入試突破の鍵となります。中央大学法科大学院志願者数：726→704→854受験者数：688→667→804合格者数：341→345→291受験倍率：2.0→1.9→2.8入学者数：73→98→92The Law School Times編集部が作成他校の既修入試の倍率が高まる中、中央ローの既修一般選抜の倍率は2倍前後に収まっていました。これは合格者数が多かったからです。しかし2025年度入試では、志願者が大幅に増加した上、合格者数を絞った結果、倍率は2.8倍まで上昇しました。中央ローは、合格者の上位50％には半額、上位25％には全額の学費免除制度を設けていますが、それでも入学者数は低迷しています。中央ロー合格者のうち、早稲田ローと慶應ローの合格者が流出するケースが多いことが原因であると考えられます。2023年4月にキャンパスが駿河台へ移転したばかりの中央ローですが、新設のキャンパス自体は選ばれる要因としてはやや弱く、入学者獲得の面では依然苦戦している印象です。今年は早稲田ロー未修と入試日程が重なっているため、早稲田ローの未修既修を併願する方は中央ローを受験することができません。したがって、受験者数は一定程度絞られる可能性があるでしょう。ロースクールが入る中央大学駿河台キャンパス（写真：Chu-Pick!）明治大学法科大学院志願者数：325→296→484受験者数：279→272→411合格者数：87→119→133受験倍率：3.2→2.3→3.1入学者数：15→33→46The Law School Times編集部が作成志願者、入学者ともに大幅に増加しており、復調の兆しを見せるのが明治ローです。倍率は3.1倍と高水準ですが、受験者数の増加にともなって合格者数も増やす柔軟な対応をしている点が他3校との違いです。2026年度入試からは商法が追加され、試験形式も、他3校と同様に、上下3科目ずつの2時限制となります。明治ローは他3校と異なり、11月にⅡ期入試が実施されます。3校の合格発表後であり、かつ募集人数は減るため倍率は高いことが予想されますが、ロースクール進学を考えている方はしっかりチェックしておきましょう。◇制度変更と、高騰する倍率。ロー入試に向けて今やるべきこと。◇2026年度の既修者一般入試においては、日程の前倒しや、1日完結型への移行、試験科目の変更など、制度面での動きが各校で目立ちました。その結果、各校の試験形式は上3法・下3法をまとめて問うスタイルへと揃ってきており、試験対策そのものは以前よりも進めやすくなっている側面もあります。もっとも、試験時間や答案用紙の分量、設問の構成など、細かい部分では各ローで違いがあります。また、頻出分野の傾向にも差があります。だからこそ、志望校の過去問には一度しっかり目を通しておくべきです。入試倍率は年々高まっています。法曹コース導入前最後である2021年度の慶應ロー既修入試の倍率は2.0倍であり、2倍以上受かりにくい試験となりました。したがって、当時の合格者の体験談等を参考にする際は、そのような背景を踏まえるべきです。しかし、ロー入試で求められていることは「基本的な論点の正確な理解をベースに試験形式に合わせて実力を出し切る力」であることに変わりはありません。焦らず、正確に情報を収集して受験戦略を立てつつ、地道に勉強を積み上げていってください。全国20校のロースクール入試の参考答案450通以上を無料で掲載中！最新のロースクール入試・予備試験合格者がダブルチェック体制で、現実的な上位合格答案を作成しています。これまで150名以上が受験した、LSTimesのロー入試模試【慶應ロー編】。最新の慶應ロー合格者・修了生・予備試験合格者らが、過去問のみならず期末試験までも分析して作成した、どこよりも本気の模試です。模試は、今年の実施分と、昨年の実施分を販売しています。昨年度分では、ここでしか見ることができない、実際の合格者と不合格者の比較答案つき。再現答案ではわからない、真の合格ラインを知りたい方はぜひご購入ください。ロースクール入試、予備試験、司法試験を目指すあなたへ。直近の司法試験・予備試験合格者による徹底的な個別指導、「学習PROMPT」を提供中。どんな教材・予備校を使用している方でも大丈夫。あなた専用のコーチの選定と学習計画策定から始まります。そして、毎週の添削＆個別面談はもちろん、講師のLINEに毎日直接質問できます！本気で受かりたい方へ。まずは、無料カウンセリングで学習相談をどうぞ！参考資料・出典慶應https://www.ls.keio.ac.jp/examresult_2023.pdf	https://www.ls.keio.ac.jp/examresult_2024.pdf	https://www.ls.keio.ac.jp/examresult_2025.pdf早稲田https://www.waseda.jp/folaw/gwls/news/2022/10/21/12385/https://www.waseda.jp/folaw/gwls/news/2023/10/20/13408/https://www.waseda.jp/folaw/gwls/assets/uploads/2024/10/e785f4e0b76a79685eaa6eacac84a281.pdf中央https://www.chuo-u.ac.jp/academics/pro_graduateschool/law/orientation/selection/data/2023/https://www.chuo-u.ac.jp/academics/pro_graduateschool/law/orientation/selection/data/2024/https://www.chuo-u.ac.jp/academics/pro_graduateschool/law/orientation/selection/data/									明治https://www.meiji.ac.jp/laws/entrance/6t5h7p0000009oni-att/mkmht00000085xb0.pdfhttps://www.meiji.ac.jp/laws/entrance/6t5h7p0000009oni-att/mkmht000001b7zu7.pdfhttps://www.meiji.ac.jp/laws/entrance/6t5h7p0000009oni-att/qfki0t00000294q5.pdf

【早慶中明】私立ロー4校の“既修者一般入試”の分析｜ー3年分のデータから見る倍率・傾向と今後の対策ー

◇出題趣旨・解答速報を公開します！◇2026年度早稲田大学ロースークール入試を受験されたみなさま、お疲れ様でした！The Law School Times編集部の令和6年予備試験合格者と現役の東大・慶應・早稲田・中央ロー生が、参考答案と出題趣旨を作成しました。次のロー入試に向けて、復習や知識の確認にお役立てください！参考答案については、公式LINEで限定公開しています。これを機にぜひご登録ください。公式LINEはこちらから◇想定出題趣旨◇【上三法（憲法・民法・刑法）】こちらから【下三法（商法・民事訴訟法・刑事訴訟法）】こちらから◇参考答案◇LSTimesの公式LINEの友だち限定で配布中です！公式LINEはこちらお知らせLSTimesではLSTimesロー入試模試【慶應ロー編】を販売中です。慶應ロー入試を受験する方は、ぜひこちらもご検討ください！詳細・申込は下記の画像をクリック↓The Law School Timesでは『R6予備試験の再現答案　評価・添削サービス』を実施しております。お申し込みはこちらのフォームからロー入試合格に不安があるあなたへ【学習PROMPT】ロースクール入試の合格ラインを徹底的に研究しているThe Law School Timesが提供する【学習PROMPT】は、あなたの学習を徹底管理、パーソナライズされた個人指導！まずは、コーチによる無料の学習カウンセリングをどうぞ。学習PROMPTで何ができるのか以外にも、日頃の勉強についての悩みや不安をなんでも歓迎。自身の学習レベルの把握方法から、合格するために今どういう勉強をするべきなのかをお伝えします。2025年8月24日17時57分　本記事・上3法の出題趣旨を公開しました。2025年8月24日21時20分　下3法の出題趣旨を公開しました。

【出題趣旨・解答速報】2026年度 早稲田大学ロースクール入試の速報を公開中！

◇出題趣旨・解答速報を公開します！◇2026年度中央大学ロースークール入試を受験されたみなさま、お疲れ様でした！The Law School Times編集部の令和6年予備試験合格者と現役の東大・慶應・早稲田・中央ロー生が、参考答案と出題趣旨を作成しました。次のロー入試に向けて、復習や知識の確認にお役立てください！参考答案については、公式LINEで限定公開しています。LINE限定のコンテンツや、お知らせなどもありますので、これを機にぜひご登録ください。公式LINEはこちらから◇想定出題趣旨◇【上三法（憲法・民法・刑法）】こちらから【下三法（商法・民事訴訟法・刑事訴訟法）】こちらから◇参考答案◇LSTimesの公式LINEの友だち限定で配布しています。公式LINEはこちらLSTimesではLSTimesロー入試模試【慶應ロー編】を販売中です。慶應ロー入試を受験する方は、ぜひこちらもご検討ください！詳細・申込は下記の画像をクリック↓2025年8月23日17時50分　本記事・上3法の出題趣旨を公開しました。2025年8月23日20時35分　下3法の出題趣旨を公開しました。

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